miércoles, 26 de agosto de 2009
FIEBRE
lunes, 24 de agosto de 2009
patron viejo
jueves, 20 de agosto de 2009
Correcciones Examen · Usuario, Áreas de Intervención
04. USUARIO · Interlocutor
Durante el 2008 una de cada tres mujeres en Chile fue victima de alguna forma de violencia por parte de su pareja(*) Por ello, los expertos apuntan a no presentar el problema de la violencia de genero como si fuera “de las mujeres”, ya que si bien son ellas quienes los sufren, se trata de una dificultad que los hombres agresores han de ser conscientes y deben tratar de superar.
(*)Encuesta Nacional de Victimización por Violencia Intrafamiliar y Delitos Sexuales realizada el año 2008 por el Ministerio del Interior
- Variables Demográficas (edad, sexo, ciclo de vida familiar, ocupación)
· Edad: El rango entre los 41-50 años es el que acumula mayor porcentaje de femicidas (37% de 51 casos registrados el año 2006) Sin embargo como el problema es transversal parece pertinente impactar; sesnsibilizar y educar desde un rango menor de edad, para asi concentiziar desde las primeras relaciones formales que pueda establecer un individuo. Por lo tanto la edad del interlocutor del proyecto va desde los 18 a los 30 años, rango que el 2006 acumulo un 30% de los femicidas del año.
(*)“Femicidio en Chile”, mayo 2007. Diprofam. Base Carabineros de Chile.
· Ciclo de vida Familiar: No es determinante, pero los estudios aclaran que la gran mayoría de los hombres que agreden a sus parejas en sus relaciones actuales, se desarrollarón en infancias o hogares donde también se vivía violencia intrafamiliar, por lo tanto, se induce que son prácticas aprendidas y repetidas como patrones correctos de conducta.
· Ocupación: Estudiantes, técnicos y profesionales.
No existen estereotipos de profesiones o habilidades en comunes entre los hombres agresores, sin embrago existen áreas de trabajo y desempeño en las que es posible encontrar mayor prescencia masculina. Así los trabajos agricolas, operadores, artesanos y ejecutivos son las que presentan mayoritariamente hombres activos trabajando.
· Clase Social: “El estudio muestra que, si bien, la violencia tiene mayor prescencia en los estratos más pobres y con menor acceso a la educación, se trata de un fenómeno que afecta a todas las mujeres. En la Región Metropolitana el 38% de las mujeres de estrato socioecónomico alto y medio alto ha vivido situaciones de violencia en la pareja – un 12,1% violencia piscológica y un 26,7% violencia física y/o sexual. Las mujeres de estrato medio presentan un 44,8% de violencia por parte de su pareja -18% violencia psicológica y un 26.8% violencia física y/o sexual- mientras que en el estrato bajo y muy bajo la prevalencia es de un 59.4% -16,6% violencia psioclógica y un 42.8% violencia física y/o sexual (Servicio Nacional de la Mujer (2002) Detección y Analísis de la Prevalencia de la Violencia Intrafamiliar. Chile). Femicidio en Chile, 2004. Corporación contra la violencia sexual y dómestia. Chile.
- Variables Psicosociales (Personalidad, Estilo de vida)
· Personalidad: Si bien se carece de datos empíricos que definan diferentes tipologías de agresores, los interlocutores de este proyecto suelen ser personas celosas y con temor al abandono. Tienen un perfil determinado de inmadurez, dependencia afectiva, inseguridad, emocionalmente inestables, impaciente e impulsivo. Lo más importante es que tiene potencial para la rehabilitación. (*)
· Estilo de vida: El centro de investigaciones OMD Chile en los resultados de su estudio Instantáneas de Chilenos “Mitos y Realidades de los Hombres Hoy” define 5 grupos o tipos de hombre Chileno que pueden agruparse según la etapa de la vida que están pasando, así es más fácil comprender desde donde miran al mundo, consumen y piensan en productos y servicios al momento de comprar.
Se considerarán entonces, por el rango de edad, sólo los dos primeros grupos de ésta clasifición; es decir, los:
1. “Globalizadores- Gozadores” (20-24 años): están en la etapa de vivir, disfrutar, gozar, con pocos compromisos. Son preferentemente unisex en su forma de mirar las marcas, sus relaciones y sus preocupaciones. Un 91% está soltero. Entre sus actividades preferidas se encuentran jugar futbol, juntarse con amigos y jugar playstation. Sus temas son: futbol, y tecnología. Cuando se reúnen con amigos hablan de futbol y mujeres. Los valores importantes para ellos son la sinceridad, amistad y lealtad. Y el top of mind de productos/ servicios esta compuesto por deporte y tecnología entre otros.
2. “Transicionales- inestables” (25-34 años): están en la etapa de transición, inmaduros. 41% son papás. 46% está soltero. Entre sus actividades preferidas se encuentran ir a bares, conciertos y cine. Sus temas son el deporte, la tecnología y la música. Cuando se reúnen con amigos hablan de mujeres y trabajo. Los valores importantes para ellos son el respeto, el compromiso y la lealtad. Y el top of mind de productos/ servicios esta compuesto por artículos deportivos y vestuario y tecnología. (Instantáneas de Chilenos “Mitos y Realidades de los Hombres Hoy” · OMD Chile 2008)
3. Uso de la Tecnología/Internet: De 1084 personas, el 64% son hombres usuarios de internet. El rango de edad que presenta la mayor cantidad de usuarios es el de 25-34 años. La gran mayoría accede varias a veces al día a internet. Las cinco actividades que realizan con mayor frecuencia al navegar son: Revisar mails, Búsqueda en Google, Mensajería Instantanea, Lectura de Noticias y Sociablizar (Encuesta Consumidores Digitales Chilenos en sitios de compras online Informe de AyerViernes Research, área de estudios de AyerViernes S.A 2008 Ayerviernes ® S.A)
Finalmente las páginas más visitdas en Chile son: Google Chile (N°2 en el mundo) Facebook (N°5 en el mundo) Windows Live, Fotolog, YouTube, Google, Microsoft Network (MSN) Yahoo! Blogger.com
y RapidShare. Los diarios digitales más visitados: Las Ultimas Noticias (13), La Tercera (23), El Mercurio (28) y La Cuarta (31). Los canales de televisión: Canal 13 (39), TVN (42) y Chilevisión (54). Sitios de Instituciones de Educación Superior: Universidad de Chile (60), DuocUC (59), Universidad de Concepción (76), Inacap (55) y Universidad Católica (100). La Red Interactiva de Estudiantes se encuentra en el lugar 88. (Alexa.com Ránking de los sitios más visitados en cada país.)
-Variables de Conducta:
· Actitudes: Tienden a privar de independencia y atacar públicamente a su pareja. Su cuerpo reacciona violentamente durante una discusión y muchos de ellos utilizan el alcohol y las drogas lo que potencie su agresividad (*) Presentan también una “doble fachada” es decir, en la familia su trato es agresivo y en el ámbito social y público, es amable y no violento.
Además tienen tendencia a culpar al otro, como causa de la violencia “Es mi mujer la que tiene el problema” Minimizar o negar la agresión,y mantener un fuerte sistema de creencias y mitos sobre lo que es la masculinidad y sobre como deberían ser las relaciones entre los hombre y las mujeres.
(**) y (***) Perfil de Agresor Pitbull · Hombres que agreden a sus mujeres (When men batter women). Neil Jacobson-John Gottman, 2001. Ed Paidós S.A. Barcelona
05. ÁREAS de INTERVNECIÓN del PROYECTO
- Dónde: Los usuarios del proyecto navegan frecuente o diariamente en internet, es la herramineta de sociabilización e información que manejan con mayor facilidad y a la que tiene mayor acceso, por eso parece ser el medio pertinete para difundir Mira lo que has Hecho.
La campaña se distribuirá a través de: Banner publicitarios o links directos en los sitios más visitados por el usuario o los que visita para realizar las actividades más frecuentes en internet. Estos links abrirán la campaña en youtube, sitio que permite crear una cuenta de usuario propia del Sernam que permite difundir éstas y otras campañas.
También se generará un grupo en Facebook, que permite compartir los motion graphics de la campaña, la información que la respalda, además de fotografías, videos, notas y comentarios. Éste medio también permite conocer de manera inmediata la opinión e interpretaciones de quienes vean la campaña.
- Cuando: La campaña se realizará para el Bicentenario, durante todo el 2010; comenzando el 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer) hasta el 25 de Noviembre ( Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer)
- Cómo: A través del diseño, dirección y desarrollo de un Motion Graphics Tipográfico o Kinetic Typographic que grafique las consecuencias de la violencia de genero en las mujeres. Esto consiste en la utilización de la tipografía como elemento base para la construcción de las imágenes que componen el motion Graphics. En el desarrollo de ésta pieza la tipografía pierde partes de sus funciones informativas ganando riqueza visual, por eso es necesario que las imágenes existan en sincronía con el sonido, compuesto por una voz en off que refuerza la capacidad informativa del mensaje y por música que guía el ritmo y tiempo de los cambios visuales. Así también se enfatiza o refuerza la capacidad expresiva con elementos gráficos complementarios a la tipografía
miércoles, 19 de agosto de 2009
Un favor especial, horario mañana 20 Agosto
martes, 18 de agosto de 2009
NOTAS Y OBSERVACIONES ANTEPROYECTO TITULO UDP 2009
NOTAS Y OBSERVACIONES
ANTEPROYECTO TITULO UDP 2009
PRIMER SEMESTRE
1. María Ignacia Cuevas
Proyecto: E.M.A.
Nota: 6,0
Comisión: E. Castillo + X. Rosello
Observaciones:
- Muy buena presentación. Sin leer. Confiada,
- ¿que herramientas entregas al usuario para la reducción del gasto energético?
- ¿Quienes integran EMA? (Falta info en el mapa de información)
- Debieras pensar en un equipo más amplio de trabajo. Incluir periodista.
- Hay que foco en el usuario al que quieres llegar. Por medio de la representación hay que fidelizar al público.
- Dar cabida al estudio del usuario (se puede hacer on-line, ...hay que testear en el 2do semestre).
- Posibilidad de seguimiento en plataformas como "vimeo".
- Ojo que el proyecto promete un proceso de aprendizaje.
- Tarde o temprano EMA se convierte en un medio de comunicación. Hay que poner enfasis en fotografí, infografía.
- El estudio del usuario puede definir la gráfica del proyecto. Se puede sintonizar el proyecto a este perfíl.
- Ver en bibliografía a Jacob Nielsen sobre materias de usabilidad.
2. Camila Doñas
Proyecto: Mira lo que has hecho.
Nota: 5,0
Comisión: E. Castillo + X. Rosello
Observaciones:
- El tema es muy relevante.
- Confusión en los objetivos (capacidad de rehabilitación ¿en quién?) (PP: Falta cerrar mejor esto)
- ¿Se puede cambiar la conducta con 2/3 comerciales?
- Redacción de los bjetivos: Acotarlos más al problema de diseño.
- Verbos claves par los objetivos: (Capacidad de) Identificar, Evaluar, Sensibilizar, Comprender...
- Estudiar la posibilidad de replantear el usuario a un grupo más joven.
- Referentes muestran la violencia como algo "cool" (ojo con la contradicción).
- Explorar otro referentes: Revista Colors (Tibor Kalman, cómo decir lo indecible con gracia, con diseño), Brigada Auónoma (Población La Victoria).
- Hay que fortalecer relación con el Sernam (check campaña "controla tus palabras", 2001).
- No subestimar otras plataformas, aparte de la tv abierta...Explorar otros canales de distribución distintos (tv privada, vimeo)
- Hay que fortalecer el estado del arte actual. Actitud desde el diseño.
3. Marcela Fontecilla
Proyecto: Medicina mapuche
Nota: 5,5
Comisión: P. Garretón + M. Figueroa
Observaciones:
- La promesa del cruce entre diseño contemporáneo y cultura mapuche no está presente en el prototipo.
- Revisar los objetivos, están desproporcionados a la realidad del proyecto.
- ¿Basta con un stand para la inserción del producto? ¿Cómo hacemos para hacerlo conocido?
- Justificar (proponer) mejor la elección de colores.
- Ojo con las faltas de ortografía.
- Difusión, marketing general, web, distribución... ¿cómo hacerse cargo sin abrir un segundo proyecto? ¿donde restringirnos o ampliarnos?... al menos debemoss er capaces de enunciarlo y considerarlo.
- ¿habrá tipografía complementaria? check de acuerdo a la función.
- Revisar interletraje del logotipo, respaldar con estudio óptico.
- ¿todo será monocromático? Hay que otenciar e, sentido de impacto. Evitar lo "neutral".
- Incorporar "lo contemporáneo" en el packaging.
4. María Kaulen
Proyecto: Barroco hispanoamericano
Nota: 5,5
Comisión: P. Garretón + M. Figueroa
Observaciones:
- Débil en la materia histórica del arte barroco, se ve insegura en la presentación en esta parte comparado con el ámbito contemporáneo..
- Incluir los relatos iconográficos en las colecciones, no solamente los elementos gráficos transferibles.
- Muy buen ejemplo el del diseñador ruso, los resultados de la propuesta debieran alcanzar este nivel de sincretismo.
- Potenciar lo barroco por medio de la colección.
- Considerar el cuerpo completo.
- La cita debe extremarse, la ropa, la colección tiene que ser barroca tanto en las prendas como en el MODO de vestir (y presentar).
- Explorar lo exagerado, las ampliaciones de volúmen.
5. Consuelo Peralta
Proyecto: Rediseño Diario Estrategia
Nota: 6.0
Comisión: S. Skoknic + M. Figueroa
Observaciones:
- ¿cómo mejora concretamente la experiencia del usuario?
- Extremar la innovación, que le proyecto deje realmente atrás en la propuesta al diario actual.
- Rediseño del periódico total, no sólo cambios tipográgics y de escala.
- El enfoque está tímido hasta ahora.
- Incorporar bibliografía aplicada al proyecto. Demostrar que conoce la materia.
6. Tamara Muñoz
Proyecto: Museografía Sala Rapa Nui
Nota: 6,5
Comisión: S. Skoknic + M. Figueroa
Observaciones:
- Muy buen proyecto.
- Objetivos deben estar más acotados al proyecto, todo debe girar en relación al proyecto Rapa Nui, no en relación al museo.
- El proyecto necesita apoyo de otros profesionales, arquitectos, iluminación.
- ¿Se considera innovar desde soportes más contemporáneos? audio, video... ampliar la experimentación.
- check iluminación sensible para reducir costos.
- Potenciar un concepto / punto de vista "total" - "paragua" para la muestra.
7. Magdalena Pérez
Proyecto: Papeles murales
Nota: 4,5
Comisión: M. De Soto + A. Amenabar
Observaciones:
- Innecesaria la historia del papel mural en la presentación, ano ser que se refiera directamente al proyecto.
- Marco conceptual debe ser más claro. No debe entenderse como un capricho o un rescate. Justificar la elección.
- Falta una clasificación de acuerdo a los módulos / formas / texturas. Esta debe ser histórico, bibliográfica. Check historia de la decoración.
- Desorden conceptual. Faltan criterios para definir las tipologías.
- No resulta muy acertado que los patrones provengan de fuentes tan distintas y disímiles (animales, flores, texturas, tipografía suiza). Debe plantearse un sentido de colecciñon y ser consecuente y fiel a la elección.
- En la presentación misma resulta muy confuso presentar al mismo tiempo los referentes junto con las propuestas, no se entiende.
- Objetivos muy amplios, falta abordar el problema más al diseño y menos a un circuito comercial.
- Falta pararse en un concepto más claro que potencie las colecciones. Más diseño gráfico!
- Justificar elecciones cromáticas.
- Incorporar estudio de la competencia.
- ¿cuál es tu propuesta como diseñadora, no como ingeniera comercial?
- ¿cuál es el problema de diseño? ¿cuál es la innovación en el diseño?
- Check proyectos de título de Margarita Ballivian (UDD), Isabel Infante, Elvira Swinburn (UC)... (PP, no es necesario)
(PP: Magdalena, todo esto lo tienes, pero desordenado, vamos a ordenar las prioridades).
8. Ximena Valenzuela
Proyecto: ID Patrón Viejo
Nota: 5.0
Comisión: M. De Soto + A. Amenabar
Observaciones:
- Faltan elementos de diseño: postales, avisos, más piezas gráficas y de marketing.
- ¿cómo se da a conocer esto? ¿cómo se que existe patrón viejo?
- ¿Cuál es la esencia de su valor? Falta la gran idea conceptual, de lo contrario es sólo un encargo.
- Muy bien que sea una experiencia turística nueva.
- Usuario escoge sus chances sin mediadores.
- Que sea un proyecto de caracter FAMILIAR es su mayor potencial ( en ligar de educativo o cultural, por ejemplo).
- Falta el carácter, el sello que lo define. Lo más importante.
- No queda claro cual es el diseño de experiencia.
- Si el logo es gestual, que sea el resultado de una busqueda hecha a mano.
- Poner énfasis en el tono familiar.
- Incorporar el viaje al proyecto.
- Definir bien el/los usuarios.
- Si se lleva el producto que ha cultivado, diseñar pieza que otorgue valor agregado.
- Incorporar lo contemporáneo al mundo huaso/familiar.